新媒体时代下高校网站建设研究

发布日期:2019-10-09浏览量:524

引言

新媒体带来的全新的机遇。对于高校而言在新媒体下有很多可操作空间,特别是在学校的网站上。随着信息化建设网站已经成为高校信息发布、对外宣传以及提供服务的重要平台,因此探讨新媒体时代下高校网站建设具有非常显著的现实意义。

一、问题的提出

关于新媒体,普遍认可的是一种数字化的环境,是相对于传统媒体而言,是一种基于计算机信息技术的全新媒体形态。包括但不限于微博、微信、抖音等。

新媒体具有非常强的交互性和便携性,在网络下能够实现实时的、双向的信息交互,相比传统的媒体。任何人在任何时间、任何地点只要会用电子设备上网,就能实现信息的获取和共享,也能随时接受受众的意见交流。

新媒体对人们的生活方式、行为模式、思维方式都产生了深远的影响,网站实际也是一种媒体,是基于互联网技术的媒体,当然它相当于一个媒体平台,在新媒体时代,学校要运用新媒体,网站也是必不可少的,在当前时代背景下,没有官方网站总归会给人一种不正规的感觉。

二、新媒体下高校网站建设思考

新媒体带来的影响力是巨大的,高校的网站是学校的名片,在新媒体时代下,宣传学校,提供服务,网站都是非常方便的。当然其根本性的目的是宣传学校,把学校的特色宣传出去,实际这是高校信息化建设当中非常重要的部分。

高校网站的建设实际上难度并不高,但是就是没有特色,而且问题还多,比如更新不及时,网站的主页倒是时常有更新,但二级网页却很长时间内都没有新的内容出现,网站摆在网络上实际就是个摆设。而一些网站更注重通知、公告、新闻等的发布,特色不显著,没有体现高校内涵建设。同时学校网站普遍存在重建设而轻管理的现象,网站建设起来就不管了,很多学校的网站根本没办法正常的运转等等。在新媒体时代下,这些都是非常严重的问题。这其中的根本是没有认识到或者说没有给予新媒体时代下高校网站一个清晰的定位。

网站是学校的门面,尽管它是虚拟的,所以第一要务是要明确网站的定位它具备那些职能,其中重点就是要突出宣传职能,不突出就不会去思考学校的特色在哪里,网站的建设上就显得前篇一律,因为网站建设实际上难度并不大,关键是风格能否彰显学校的特色,能否吸引到关注度,也就是所谓的流量。同时要明确网站除了用来宣传,更是学校内部人员包括学生在内相互交流的平台,所以在建设当中要突出增加互动功能,毕竟除了宣传之外,重点就是要服务学校内部的师生,所以在建设当中至少保证网站是论坛和垂直门户网站的结合体,其中首页就放学校相关的新闻截面,一些表格资料下载栏目、学习成绩查询板块等等,同时要具备分享功能,如分享到微信、微博。

同时要保证网站的速度,因为网站当中不仅仅有图片、文字还有视频,特别是一些教学视频,在当前环境下,MOOC是一种非常显著的趋势,而其核心就是教学视频,现在讲终身学习,网站也要有教学视频在内,而且必须有全新的内容,持续下来甚至可以实现一门MOOC课程。而这对网站的速度要求就比较高了,一旦拥有几十万的在线注册数量,在高峰期如何保证网站的连接速度是非常值得关注的问题。

并且因为学校的网站与学校的内网是有联系的,其安全性必须要充分考虑,现在针对学校网站建设上的问题,目前有网站群的建设方案,这种网站群是建立在统一的金属框架基础上的,实施的是分级管理与维护,各级网站的融合程度高,信息共享依靠的是特定的权限,实现的是针对网站的集约化管理。

基于上述分析,可以看出非常关键的几个点,包括网站风格以及网站内容。具体而言,风格是用来吸引流量的,而内容则是留住流量的。二者相辅相成。对于高校网站建设来说,要建很简单,现在网站的构建是比较简单的,几乎每个学校都有这么一个门户网站,高校更是如此,要吸引人就要有特色,但这只是门面,是给予浏览者的第一印象,它并不是唯一的标准,建设过程中只需要考虑学校的特色并合理的进行布局和优化就行,而更重要的标准还是网站的内容,新媒体时代信息的更新换代速度是非常快的,能不能留住流量,关键就是内容,当然内容也是吸引流量的关键,要说一个学校网站上的内容都是十多年前的内容,即便是通过搜索引擎搜索到了网站的地址,主页的风格给浏览者的第一印象好,则还能暂时留住浏览者,当浏览者在查看内容时发现,根本就没有更新,那基本上就是关闭页面。

结束语

综上所述,高校的网站建设,要根据新媒体时代呈现出来的特点进行规划,着重突出学校的特色,同时关注网站的功能、速度、安全性以及网站的维护。其中特别要注意特色和内容两个方面,这是网站发挥效果的关键点。本文对此进行了简单的分析,可能存在不足,但希望有参考价值。